January 31st, 2016

Пополнение архива



Вчера занималась с внуками шести и 3,5 лет демонстрацией таяния снегов Килиманджаро и образованием Нила - лила воду из бутылки на естественный декоративный валун во дворе и пыталась объяснить красоту струения ручейка по площадке.
Вода находит оптимальный путь, создавая узор, который мы будто бы наблюдаем из космоса.
Все были чрезвычайно довольны, особенно я.
Сегодня они сами по себе повторяют урок - носят ведерком воду и поливают площадку ( бабушка ведь тоже поливала), именно это и усвоили, ну и шлепают ногами по лужам повизгивая.
А я думаю - вот чем отличается осмысленная деятельность от вторичной имитации.
Не смогла донести суть очевидного процесса:)
Однако ещё одна метафора вторичности появилась в архиве.


Никнейм IRENE_GLOTOVA зарегистрирован!